我还记得那天的课堂上发生了什么，感觉就像一场奇幻电影一样。老师在讲解某个复杂的数学概念时，他突然站起来，说：“大家都知道，我平时对音乐也挺感兴趣的。”
接着，他走到电脑前，用手快速敲击键盘，然后一个视频播放了出来，是一段精彩绝伦的电子音乐演奏。这时候，一群学生眼中充满了惊讶和好奇，他们不知道老师会做出什么事情。
然后，屏幕上的视觉效果变得更加炫酷，音效震耳欲聋，这正是“跳D”（DJ）们常用的技巧。当我们听着那些节奏分明、旋律流畅的声音时，我们仿佛置身于一个充满活力的舞池之中。
当那首曲子达到高潮时，老师轻轻地按下鼠标，那些光芒四射的灯光随即闪烁，让整个教室都被照亮了一遍，就像是夜空中的烟花一般。这个瞬间，不仅让我惊叹于老师隐藏的情怀，也让全班同学都沉浸在这份意想不到的乐趣之中。
之后，每当有难点需要讨论或解答，老师都会用他的DJ技术来比喻或者说明，使得枯燥乏味的事情变成了令人期待的事情。他不仅是一位优秀教师，更是一位多面手，可以根据不同的情境发挥自己的特长。在那个特别的一课上，我明白了学习不仅要知识，还要激情和创造力。
