数学老师为了激发我们学习的热情，开发我们的智力，让每个同学都买了一本《华容道》。同学们都爱不释手，一下课就苦心钻研怎样才能让曹操逃出生天。有一天，课间操时间，我正绞尽脑汁，苦苦思索破解之法。我朋友新新走过来说：“傲雪，把你《华容道》的答案图借给我用用好吗？我的找不到了。”我从书桌里拿出答案图给她，说：“我觉得还是应该先自己研究，然后再看答案图！”吃过午饭，我去找新新，想要回我的答案图。她支吾了半天才吞吞吐吐地说：“我的答案图找到了，你的被我弄丢了。”“那你打算怎么办？”我有点生气地问。她却说：“什么怎么办？丢了就丢了呗！”我见她居然毫无愧疚之心，刚想跟她争辩，可是上课铃声响了，我只得气乎乎地回到自己的座位上。
好不容易挨到了下课，小静跑过来，说我：傲雪，你的《华容道》答案根本就没丢，新新把你的名字擦掉了，然后写上了她的名字。我亲眼看到的！ “啊！怎么能这样？把别人的东西据为己有，还这么理直气壮！” 我火冒三丈，但只能在心里骂，她并没有承认错事。我直接把解法图拿走，将其放在书包里。放学后，我们分开时，她似乎有些不安，而今晚的月色中，她突然来到我的家门口，对着灯光微弱的地方低头说出了真相——她确实做错了。
妈妈看出了这件事让我心情沉重，便对我说：“我们一起去吃一顿美食吧，这会让你感到快乐。” 听到这句话，我仿佛听到了希望。在西餐厅点了一些喜欢的菜品，当味蕾受到诱惑时，那些烦恼似乎随风散去了。我一边享受美食，一边将发生的事情向妈妈详细描述。妈妈倾听完后，用温柔的声音提醒说，“虽然新新的行为错误，但你们之间是否也可以更进一步地解决问题和沟通呢？”
面对母亲的话语，我意识到自己的冲动可能导致友谊受损，所以决定采取不同的行动。当第二天早晨醒来时，我复制了一份解法，并在上面标记“属于”新生的字样，再次前往她的住处，为之前的小插曲表达歉意，同时也告诫她未来的行为应更加谨慎。此刻，在阳光普照下的清晨，我们站在窗前相视而笑，这份理解与宽恕，让我们的友谊变得更加坚固。这或许就是真正意义上的友谊，是一种能够经历挑战、共同成长和互相支持的情感纽带。而这一切，都源自于一个简单而又深刻的事实：真正的友谊不是轻易被摧毁，而是在困难和挑战中不断磨练和加深。