体育老师C了一整节课，我是这节课的目击者：教室里的惨状和学生们的反应
记得那天，阳光透过窗户洒在了满是汗水和疲惫的脸庞上。体育老师带着我们去学校后面的小操场，那里有一个巨大的篮球架，正好适合我们的篮球训练。
一开始，我们还是挺兴奋的，每个人都期待着今天能学到什么新东西。但很快，这种兴奋转变成了焦虑。当我们看到体育老师拿出来的是一张张看起来像是从90年代扔出去的宣传海报时，我们就知道今天不太对劲。
这些海报上印着一些奇怪的话题，比如“如何做一个完美的心形蛋糕”、“自我介绍中的必备词汇”等等。我们互相打量，一时间整个教室陷入了沉默。我想，这可能是一种新的教学方法吧？让学生们通过做些轻松的事情来学习技能？
但当体育老师开始讲解这些内容的时候，我们才意识到事情没这么简单。他用一种非常认真的语气讲解每个步骤，就像是在讲述一门严肃学科一样。这可真叫人难以捉摸，有时候甚至觉得自己是在梦中。
不过，到了实践环节情况就更搞笑了。首先，要做心形蛋糕，你需要将面团揉成一个长条，然后用手指按压出心形图案。而且，他还要求每个人的蛋糕必须是一个完整的心形，而且不能有任何瑕疵。可以想象，当你正在努力地按压那个坚硬的小圆饼时，它却总是偏离你的意愿，不由自主地变得像是一个歪脖子的树木。
而那些所谓的“必备词汇”，则被要求在自我介绍的时候进行展示。你要说出自己的名字、家乡、最喜欢的一本书，以及为什么喜欢它。但当你站在那里尴尬地试图拼凑出这样的话语时，却发现自己完全不知道该怎么开始，更别提如何结束了。
整个过程中，我注意到了几个同学，他们已经因为无法忍受这种荒唐的情况而悄悄溜走，而剩下的几个人则有些许泪光闪烁，但仍然尽力完成任务。我也差点儿跟他们一起逃跑，但最后决定留下来，看看这场闹剧会怎样收场。
结果呢，最终只有两个心形蛋糕成功制作出来，而我的自我介绍虽然表达得磊落，但内容实在是不够精彩，让人听后竟然感到有点困惑。不过，在这个充满挑战与趣味的一堂课后，我学会了很多——比如如何在没有任何准备下应对突发状况，还有就是，即使再荒唐，也要勇敢地站出来参与进去，因为谁知道呢，或许有一天，这样的经历会成为回忆中的宝贵财富之一。
